Больше половины американских школьников не знают географического положения своей страны.

ВАШИНГТОН, 19 июля. Более половины учащихся начальных и средних школ США не знают о географическом положении своей страны. Об этом, как передает РИА «Новости», свидетельствуют результаты исследования, проведенного американским министерством образования. Лишь половина опрошенных учеников четвtртого класса смогли в правильном порядке по убыванию площади расположить Северную Америку, США, Калифорнию и Лос-Анджелес. Знания географии продемонстрировали лишь треть юных участников исследования.
 
Профессор географии университета штата Пенсильвания Роджер М. Даунс заявил, что такая ситуация объясняется тем, что учителя в современных школах уделяют больше учебного времени математике и чтению в ущерб истории, географии и прочим естественным и гуманитарным наукам, знание которых сложнее проверять при помощи стандартизованных тестирований.
 
Добавим, что по итогам подобных исследований, проведенных в прошлом году, лишь около трети опрошенных учеников могли определять расстояния на географической карте.
 
Росбалт