Вчера прочитал статью Дончанина о высшем образовании в Украине:
http://durdom.in.ua/uk/main/article/article_id/16664.phtml
В комментарий я не уместился, так что пришлось своё мнение высказать отдельно.
Уж извините…
Согласен на 100 %, что система ВО в Украине требует реформ.
Зная, как автор умеет раскрыть проблему – ожидал многого. Но…
Категорически не согласен с предложенным решением проблемы.
Обьясню...
 
Сейчас в ВУЗах, любых, и самых лучших, и самых никчемных,
учат, в основном, тому, как сдать предмет преподу.
Это или деньги, или знания на пару часов для сдачи.
Многие из вас помнят – «сдал и забыл».
Ничего не изменилось.
Знание психологии – это, конечно, очень важная вещь для молодого человека.
Начало взрослой жизни.
И найти подход к конкретному преподу, к третьему-четвёртому курсу – уже не проблема.
Это очень важная вещь для «совка» – умение приспособиться.
Для «совка»…
Но мы, как бы, хотим в Европу.
Мы хотим своим детям-внукам ОБРАЗОВАНИЕ дать.
И, желательно, хорошее.
А вот его наши ВУЗы и не дают.
И выпускники никому не нужны - знаний-то маловато для реального мира...
 
Да и БЛАТ по-прежнему рулит...
 
Вроде и Болонскую систему взяли на вооружение. Но…
Ни фига она не работает в наших пенатах!
Всё искажено и заточено под привычную для преподавателей советскую школу.
Я ничего не имею против ТОЙ школы – сам её прошёл, как и вы.
Но! Та школа учила учиться – не более! Ну, и базу давала.
Знания, реальные, приходили позже, с опытом.
Что не?
А сейчас мы пытаемся использовать мировой опыт в образовании, а получается…
Хреново получается. Ничего не изменилось. Не, не так – хуже стало…
 
И тут переходим к решению проблемы.
С точки зрения Дончанина – частные ВУЗы и платное обучение.
Мне кажется – это конец.
Всё.
Учиться будет только «золотая молодёжь».
Качество её, «этой» молодёжи, по моему опыту, ниже среднего.
Да и учиться им на хрен не впало. А зачем?
Померяться шмотками, гаджетами и тачками?
Так они и в своей компании это могут.
А так…
Зачем тратить своё время на походы в эти заведения – ВУЗы?
Там только нищие преподы со своими тараканами в голове
и какими-то тупыми рассказками про какую-то фигню!
Папа-мама и так всё устроят. Но корочку надо. Так – на всякий случай.
А то на тёплое место, для начала, без неё не возьмут…
 
У меня сыновья на третьем курсе технических ВУЗов, разных.
Отсев там сумасшедший.
И мажоров нет. Оно им надо, мажорам?
Мозг засерать системным программированием
или какой-нибудь аэродинамикой мат. моделей самолётов.
А кто остался учиться? Да толковые ребята остались!
Со всей Украины. У моих, например, сейчас друзья из Луганска, Черкасс, Хмельницкого.
Вот смогли бы все эти ребята ПЛАТНО учиться в престижном киевском ВУЗе?
Это, я думаю, понятно.
Но они реально толковые! И что – им ждать, когда они смогут заработать на обучение?!
Так, а на хрена им ПОТОМ корочки?
Будут какой-нибудь фигнёй зарабатывать.
А такие мозги надо включить! Это, ПОКА, всё, на что способна система нашего ВО.
И, кстати, тестирование – отличная идея, пусть и несовершенная.
Но она даёт возможность поступить толковым ребятам в любой ВУЗ,
При наличии мозгов и знаний, конечно…
Они должны учиться!
А на заработанное КОГДА-НИБУДЬ, они в платный ВУЗ не пойдут. Зачем?
 
К тому же, многие вообще могут пропасть в этой жизни…
 
Да. На счёт решения проблемы.
Моё мнение – полноценное введение Болонской системы.
Это системное изучение предмета.
Не «от сессии до сессии живут студенты весело», а системно!
Тут, то, что выучил – не забудешь.
Постоянный контроль и постоянная сдача модулей и микромодулей.
Система кредитов. И т.д.
 
Да, конечно, студенческие годы, наверное,
будут вспоминаться не с такой ностальгией по пьянкам-гулянкам до утра,
но мы или хотим ЗНАНИЙ, или гудим!
Хотя…
В двадцать лет – одно другому не мешает. При любых раскладах…
 
Ещё одна проблема нашей системы ВО.
Одна из ключевых.
Зарплаты преподавателя.
Фанаты своего дела есть, но вопросы выживания приоритетней.
Тут уж не до сеяния разумного, доброго, а, тем более, вечного - тут бы себя и семью прокормить.
И многие не парятся, а берут денюжку, и - на те оценку, какую надо.
А на лекциях бубнят под нос – и пох, что там кто услышал и понял.
Нет огня в глазах, нет желания донести свои знания!
Да оно и понятно при таких-то доходах…
Но и тут, при желании, можно найти решение.
Оставить десяток Национальных, не по названию, а по сути, университетов,
а все остальные – в свободное плавание.
Тогда и доходы, у лучших, увеличатся, и желание, у лучших, будет простимулировано.
Да, и учиться будут ЛУЧШИЕ!
 
Но это проблема всего государства Украина.
Чиновники, которых устраивает тёплое место у корыта, и непротивление. Народа.
 
Зачем люди соглашаются работать за полторы-две тысячи гривен в месяц – Я НЕ ПОНИМАЮ!
Заплатить за квартиру? А ЖИТЬ на что? И когда?!
 
Но это уже другая история…
Я тут и так намутил больше, чем планировал…